Mais um episódio sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e seus efeitos nas matérias e sua prática em sala de aula. E como fica o ensino de Física na BNCC?
Para responder essa pergunta e apontar para diversas reflexões necessárias conversamos com Erik Punjab. Um papo que rendeu bons apontamentos para os caminhos que uma ciência pensada de forma apostilada pode trilhar.
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